WordPress шаблоны скачать; прочитайте про создание сайта самостоятельно; изучите русский WordPress на WordPress API.
обереги

обереги и амулеты

обереги и амулеты

консультация

консультации

индивидуальные консультации

правила золотой рыбки

памятка золотой рыбки

Как подготовиться к консультации, что бы не тратить впустую время и деньги! Рекомендую ознакомиться с   информацией на странице  консультация  И приходите ко мне, я жду Вас!

секреты реализации желаний

реализация желаний

А вы знаете, что есть правила исполнения желания?  Я обобщила  знания и практику работы с клиентами в несколько простых рекомендаций — заходите на страницу  ИСПОЛНЕНИЕ ЖЕЛАНИЙ  

как решить вопросы со здоровьем через прошлые жизни

здоровье

Человек — очень сложный механизм, скажу я вам.  Но ведь  это не новость. Тогда зачем я пишу эту заметку? — хочу поделиться своим опытом, о том как на здоровье могут влиять прошлые жизни… Заинтересовались — заходите на страницу ЗДОРОВЬЕ   

 

О личных границах

Для чего нужны границы между людьми?
Для того, чтобы взаимоотношения имели определенность, построенную на осознании ценности каждого. Я часто слышу о необходимости жить без границ. Но поверьте для того, что бы жить без границ их вначале нужно научиться ставить. Нужно понять что это и научиться с этим жить. Ведь именно границы учат нас понимать свою внутреннюю ценность. Разобравшись в том, что для нас действительно важно, мы становимся способны сказать нет. Научившись ценить себя, свой труд, свое время, свои знания мы можем относиться к другим как к ценности, уважая их границы, не приставая с добрыми советами, рассказами о том, что правильно, а что нет и как им идти в светлое будущее. Так что не бойтесь границ. Это не разделение, а нормальное стремление быть собой. И только после этого этапа можно претендовать на слияние и расширение. Иначе все будет только имитацией. Приглашаю Вас на свой курс «Границы:гармония внутри, порядок снаружи»button-order

Скайп-чат группы — присоединяйтесь!

скайп-чат группы https://join.skype.com/RPk9gmbWRr1Q

Первый курс Рунной мантики!

30 июля начинает заниматься новая группа первого курса Рунная Мантика. Приглашаю всех, кто интересуется рунами и хотел бы познакомиться с ними по ближе. Но даже для тех, кто уже в теме занятия будут интересны.
Мы будем встречаться с вами один раз в неделю. Так будет продолжаться 12 раз.
За это время я расскажу вам, что знаю о значении Рун в гадании. Объясню варианты толкования одной и той же Руны в разных положениях и в зависимости от того, что является темой запроса. Ведь одна и та же руна не может одинаково объясняться в случае, если вопрос стоит о здоровье, отношениях и бизнесе.

Хотите пример — пожалуйста. Руна Райдо — путь, дорога, путешествие. Попробуйте правильно ее интерпретировать если перед вами стоит вопрос — «больна ли моя дочь?» или «почему у меня проблемы в отношениях с мужчиной» или » получу ли я прибыль от проекта?».

А если Рун несколько? А в разных сочетаниях??? А в перевернутом значении???

Вот об этом мы и будем говорить

Вы можете спросить «и в чем уникальность курса?» И будете правы. Уникальность в форме подачи материала. Я собрала, обобщила большую часть информации о Рунной мантике. Поэтому в курсе я даю вам взгляд на Руны разных авторов. Это наиболее полная информация ото всех известных Мастеров Рун. Она систематизирована и понятна.

Информация легко принимается и запоминается. Потому что я не буду просить вас заучивать определения Рун. Те из вас, кто уже пробовал это делать знают, что зубрежка не поможет. Моя задача помочь вам создать образы Рун и через их понимание придти к более глубокому толкованию.

Третье преимущество — интенсивность и длительность курса. Двенадцать недель. На каждом занятии мы разбираем по 3-4 руны. После чего на протяжении недели вы делаете домашние задания, связанные с усвоением образов. Для отчетов и вопросов работает скайп-чат. И это еще один плюс, поскольку вы имеете возможность общаться со мной и с группой не только на занятиях.

Ну и в качестве приятного бонуса (как же без него), каждый участник получит от меня разбор значения своего имени в Рунах. И это не только объяснит вам предназначение, но и укажет путь.

Если вы готовы — я вас жду.

 

Мама и принятие себя

 

https://www.youtube.com/watch?v=O9bCqyEiBP8&feature=youtu.be

 

Mother-and-daugther

Личная Консультация Радамиры

1318468

 

http://vips.com.ua/radamira-psihoterapevt-psihodizayner-dushi/konsultatsiya

Нерожденные дети (встреча 23.08.2015)

Нерожденные дети

Решила написать на очень неоднозначную тему, потому как часто в консультациях всплывает этот вопрос. АБОРТЫ. В интернете куча информации на эту тему, причем если ее суммировать, то 90% сводиться к тому, что аборт — это грех, который еще аукнется и в энергетике этой жизни и в карме и по Роду. Ну, в религию я лезть не буду — это не моя картина мира. А вот по энергетике и карме выскажусь. Интересно, что именно в этом вопросе большинство авторов поют на одной ноте. А у меня возникает вопрос — а как же Закон свободной воли. Или тут пишем, а тут не пишем? Возникает ощущение, что эта тема — стройное продолжение идеи греховности женщины. В моей практике я убедилась в одном — все последствия и в этой и в прошлых жизнях мы создаем СВОИМ ОТНОШЕНИЕМ к происходящему. И если женщина чувствует себя виноватой и грешной — расплата не заставит себя ждать. Чувство вины мерзко тем, что притягивает проблемы и стремиться усилить само себя. Я была рада убедиться в верности своих наблюдений….продолжение

Дыхание оратора — полезные советы

риторика техника голоса

Известный педагог И.П.Пряничников советует «учиться набирать в легкие воздух». Давайте начнем этому учиться с помощью простых дыхательных упражнений, которые разовьют и укрепят дыхательный аппарат.

1. Положите руки ладонями на ребра (на бока, пальцами к центру груди) и глубоко (до пупка) вдохните. Не поднимайте плечи. Ваши руки ощутят как расходятся ребра под напором входящего в грудь (в легкие) воздуха. Это означает, что вы взяли приличный объем воздуха. Сбросьте дыхание, выдохните. Руки должны ощутить как опали ребра.

2. Сначала проведите языком около корней верхних передних зубов. От зубов назад идет твердое небо. Ощутите эту зону: корни передних резцов, твердое небо. А теперь на вдохе (контролируем руками ребра) ощущаем объем входящего воздуха, а на выдохе считаем четким, громким голосом (1, 2, 3, 4…), стараясь при этом почувст-вовать ту зону у корней резцов, которую трогали языком. В эту зону мы направляем поток выдоха и там звучит наше слово, причем ваше воображение должно помочь. Представьте себе, что твердое небо очень «высокое», куполом, как крыша зонта или парашюта. Такая речь на контролируемом выдохе (и вдохе) и называется поставленной. Следите, как по мере расходования воздуха, плавно, а не толчками опускаются ребра, это плавно выходит воздух из легких, расходуясь на произношение звуков, слов.

Великий педагог М. Гарсиа говорил, что грудь не имеет другого назначения, как питать голос воздухом, а не толкать и не выпихивать его. Все дыхательные упражнения этого раздела «букваря» очень простые, даже примитивные. Вспомните, как робко маленькие дети делают первые в жизни шаги, отрываясь от пола, по которому они так ловко ползали. И сколько надо терпения и времени, чтобы научить их ходить. В нашей ситуации происходит нечто подобное. Мы много говорили и пели, не задумываясь над механизмом происходящего. Пришло время разрабатывать, тренировать определенные мышцы для постановки профессионального дыхания, голоса. Та группа мышц, которая раздвигает ребра, когда воздух входит при вдохе в легкие, совсем не тренированна, и мы «совершаем первые шаги». Очень часто бывает, что человек не находит никаких новых ощущений в этих упражнениях. Это говорит о том, что его природа уже скоординирована и эти мышцы наработаны. Можно идти дальше, не задерживаясь на этом этапе. Иногда природа дает людям и поставленное дыхание, и поставленный голос, хотя такие случаи бывают крайне редко. Если ощущения во время упражнений новые, то не пренебрегайте их простотой, они заложат фундамент нашего «строящегося здания»: певческого ды-хания.

Я прошу вас для контроля над дыханием во время упражнений, да и потом при пении, держать ладони рук на нижних ребрах. Обратите внимание, что при правильном вдохе нижние ребра раздвигаются не только с боков, но и в спине. Я считаю, что именно такое раздвижение ребер — показатель полноценного реберного дыхания.

3. Очень глубоко резко и быстро возьмите дыхание через нос (в нижние ребра). Следите, чтобы при этом не поднимались плечи. Резко, активно выдохните через рот. Чем замечательно это упражнение? Оно очень активизирует дыхательный аппарат. Вы дышите очень активно, сознательно контролируемо. Педагог Луканин рекомендует его для установления правильного состояния гортани и языка. Это хороший массаж связок активной воздушной струей. Когда вы идете на занятия, сделайте это упражнение несколько раз еще за дверью класса, тогда в класс вы войдете в полной «боевой готовности», так как это упражнение не только активизирует аппарат, но и собирает внимание ко всей системе голосообразования.

4. Активно (через рот) берете дыхание, а на выдохе говорите слог да-да-да… Говорите, «ощущая» корни передних зубов, «щелочку» между двумя передними зубами, через которую «идет ниточка звука». Язык дробно ударяет по твердому небу около корней верхних резцов. Нижняя челюсть свободная, но «не падает». Подключите воображение: ваше твердое небо, по которому ударяет язык, очень высокое, как купол храма, поэтому звук «А» (в слоге «да») получается объемный, красивый, как голос человека, говорящего в храме. Следите, чтобы дыхание было плавное, без толчков.

5. Удобно лечь на спину, положить одну руку на ребра, другую на живот. Взять глубокое дыхание. Руки ощутят как раздвинутся ребра (наполнились воздухом легкие), выпятился живот (легкие толкнули диафрагму, а она надавила на живот). На выдохе считать: 1, 2, 3, 4… Счет свободный, неторопливый, гласные протяжные. «Выжимать» воздух до конца не надо. Считать плавно, ритмично. Звук круглый, красивый. Главное в этом упражнении — дыхание: полный вдох и плавный длительный выдох. Ощущение звуков, как описано в упражнении 4.

6. Немного усложняем упражнение. Все так же, как в упр. №5. Лежачее положение, контроль вдоха и выдоха, круглый, протяжный звук счета. Счет вести двузначными цифрами: 21, 22, 23… Главное не продолжительность счета, а качество вдоха и плавность выдоха.

7. Взять ртом глубокое дыхание, а выдох — через нос очень активно и со стоном, чтобы резко и быстро «опал» объем воздуха в груди. Этот «стон» при выдохе можно сравнить по звуку с вздохом крупного животного в хлеву (корова, лошадь). Не мычание, а «вздохстон». Или представьте себе, что грудь — это бочка, в которой резонирует ваш стон. Звук «стона» упирайте в верхние зубы, при этом на губах должно появиться ощущение щекотания (вибрация), а глотка большая, свободная. Почему такое странное сравнение с коровой? Потому что у нее большие бока, мощный вздох. У природы, у животных мы должны учиться свободе и естественности, которую человек почти утратил. В этом упражнении тесситура вашего стона-голоса должна быть удобной для вас, где-то на нижнем регистре.

8. Вдох глубокий ртом. На выдохе, на удобной тесситуре протянуть, промычать звук «М». Губы слегка сомкнуты, не сжаты. Руки следят за дыханием. Звук должен отозваться в груди, в голове, «заполнить вас» своим объемом. Горло широкое, соединяет два резонатора: голову и грудь. Звук протяжный. Затем замените звук «М» на «Н», «В», «З». Требования и условия такие же, как на звуке «М».

9. Все как в упр. № 8, только к согласной присоединить гласную: «МАА…», «ВАА…». Проследить, чтобы форма звука не менялась, чтобы дыхание не рвалось.

10. Усложняем упр. № 9. Произносим 2 слога, на втором делаем ударение, гласную второго слога потянуть, послушать: «МА-МА». Все время проверять правильность ощущений, контролировать дыхание. Слушайте свое объемное звучание, которое «наполняет» пространство вашего тела от твердого неба (головы), до нижних ребер, проходя через широкое, раскрытое горло. (Как через горло кувшина льется вода). Тесситура удобная. Слога произносить не торопясь. Между слогами пауз не делать. Дыхание брать, когда оно заканчивается. Следите, чтобы смена слога, смена гласной не меняла краски звука, его объема и силы.

 МА-МА НА-НА ВА-ВА ЗА-ЗА
 МА-МО НА-НО ВА-ВО ЗА-ЗО
 МА-МИ НА-НУ ВА-ВУ ЗА-ЗУ
 МА-МУ НА-НИ ВА-ВИ ЗА-ЗИ
 МА-МЭ НА-НЭ ВА-ВЭ ЗА-ЗЭ

Это упражнение развивает продолжительность дыхания, оно дает «услышать то усилие», которое необходимо сделать, чтобы различные гласные звучали в одной форме, ровно. Упражнение помогает ощутить верхний и нижний упор звука, его потолок, купол — голову, его фундамент — грудь, диафрагму.

11. Надо задуть воображаемую свечу. Положите ладони рук на ребра. Вдохните и начинайте «дуть на свечу». Обратите внимание, как природа замечательно координирует ваши действия: воздух из легких выходит постепенно и плавно, ребра не опадают мгновенно, а постепенно, по мере выдувания. Такая же естественность выдоха должна быть и в пении, когда взятый воздух, должен распределиться на всю фразу, а не сбрасываться на первых ее звуках.

Это упражнение дает очень хорошее представление о дыхательном процессе в пении, координации всех процессов. Выполняйте его чаще, делайте не торопясь, внимательно, не зажимаясь. Иногда его можно сделать среди пения, чтобы проверить правильность своих ощущений.

Еще один важный момент. Когда вы начинаете «дуть на свечу», то обратите внимание на то, что между вдохом и моментом выдоха (самого дутия) происходит секундная задержка — перестройка с вдоха на выдох. Задержка, но не остановка и не зажатие! Эта крошечная пауза очень важна. Главное, чтобы эта пауза оставалась такой же мгновенной и естественной, так же четко переключала ваш вдох на выдох и в пении.

А теперь обратите внимание на ваши губы. Посмотрите в зеркало. Вы дуете на свечу, ваши губы активизировались ровно на столько, чтобы пропустить и направить поток воздуха (особенно верхняя губа) и совершить действие: задуть свечу. Лицо при этом усилии не уродуется гримасами, не теряет естественности, губы активные, но не зажаты. Главное — естественность и гармоничность, никаких лишних усилий, зажатий. Зеркало в этом большой помощник. Как важно сохранить в пении эту природную координацию стольких мелких процессов, не потерять ничего, но вынести это на уровень сознания, сознательного и контролируемого действия.

Чтобы достигнуть совершенства и свободы в дыхании, почаще возвращайтесь к этому простому упражнению. Говорят, что «искусство пения — это искусство выдоха», мы должны постепенно им овладевать.

Все эти простые упражнения развивают грудное (реберное) дыхание, дают первые представления о певческой позиции, резонаторах. Навыки, полученные в этих упражнениях, закрепляются простыми вокальными упражнениями, вернее переносятся в вокальные упражнения. Когда вы добьетесь стабильности в ощущениях реберного дыхания, тогда только можно будет говорить о диафрагмальном дыхании и его практике. Торопиться здесь не стоит, так как преждевременное смещение внимания на диафрагму приведет только к зажатиям, заставит начинающего «дергать» мышцами живота, «тужиться», что не ускорит процесс обучения, да и от новых зажатий

обереги и амулеты

обереги

обереги и амулеты

консультации

консультация

индивидуальные консультации

противопоказания

противопоказания

Все ли могут обратиться ко мне за консультацией — да, но помочь я смогу в случае, если у вас нет противопоказания для сеансов:

1. Если есть диагноз по психиатрии, сеанс противопоказан.
2. Если вы практиковали черную магию, либо обращались за подобными услугами, сеанс противопоказан.
3. Если у вас есть серьезные заболевания любого характера, особенно сердечно-сосудистые, сеанс противопоказан.
4. При беременности сеанс противопоказан.
5. Возраст до 20 лет, сеанс противопоказан.